日前，浙江省教育廳辦公室、浙江省文化和旅游廳辦公室公布了浙江省中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地名單（第三批），

在市文化廣電旅游局、教育局等市級主管部門的關(guān)懷和支持下，南湖旅游區(qū)成功上榜。

近年來，南湖旅游區(qū)充分利用資源優(yōu)勢，對標(biāo)中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，多措并舉推進(jìn)各項工作。一是因地制宜拓寬研學(xué)活動陣地。在充分利用好“南湖·初心郵局”“南湖·水上課堂”“南湖·初心講堂”“紅船講習(xí)所”等資源基礎(chǔ)上，重點提升打造南湖書院（含發(fā)布廳）、嘉絹記憶（老廠房）等項目，完善研學(xué)活動設(shè)施設(shè)備，不斷拓寬研學(xué)活動新空間。當(dāng)前研學(xué)大小教學(xué)空間27個，可容納1000人左右活動。二是深挖文化內(nèi)涵打造特色研學(xué)產(chǎn)品。通過深挖南湖紅色文化、嘉興古城文化、京杭運(yùn)河文化等，實現(xiàn)各項主題研學(xué)活動（產(chǎn)品）推陳出新，包括“十八歲成人儀式”“尋訪建黨初心”“紅船在我心 照耀我成長——南湖實踐行”“紅船少年 重走一大路 南湖研學(xué)之旅”“千年子城，考古探秘——南湖考古研學(xué)親子一日游”“嘉禾水韻，千年運(yùn)河”“坐著船兒去訪古，小小菱角體驗多”等研學(xué)產(chǎn)品，多角度弘揚(yáng)嘉興文化。三是注重環(huán)節(jié)設(shè)計打造沉浸式實踐課堂。圍繞“游中有學(xué)，研中有思”的理念，南湖旅游區(qū)結(jié)合文化特點，注重教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計，打造沉浸式實踐課堂。如在“千年子城，考古探秘——南湖考古研學(xué)親子一日游”，通過體驗“文物”挖掘、“文物碎片復(fù)原”AR互動、“官服換裝”拓碑技藝、“鉆木取火”“收割水稻”等活動，提升國學(xué)文化素養(yǎng)，加深對城市文化解讀。在“坐著船兒去訪古，小小菱角體驗多”研學(xué)活動中，在非遺文化傳承人及老師的帶領(lǐng)下，通過“游運(yùn)河”制作“南湖菱畫”“銀杏繪圖”“南湖菱采摘”等環(huán)節(jié)，解讀運(yùn)河文化、非遺文化等。同時，研學(xué)中適當(dāng)加入文明旅游宣傳、安全秩序引導(dǎo)、志愿講解等基礎(chǔ)社會實踐活動，塑造綜合文化素養(yǎng)。四是加強(qiáng)保障提升研學(xué)服務(wù)品質(zhì)。在接待服務(wù)方面，南湖旅游區(qū)抽調(diào)骨干講師、研學(xué)輔導(dǎo)人員積極跟進(jìn)，全程做好線路安排、課堂教學(xué)以及安全保障工作，確保研學(xué)服務(wù)品質(zhì)。近年來，各項研學(xué)活動好評率100%。

下一步，南湖旅游區(qū)將根據(jù)相關(guān)文件精神，不斷完善相關(guān)研學(xué)配套設(shè)施，以文旅融合為抓手，策劃更多優(yōu)質(zhì)研學(xué)旅行路線，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的社會實踐及學(xué)習(xí)成長平臺，助力青少年社會實踐教育事業(yè)發(fā)展。