日前，浙江省教育廳辦公室、浙江省文化和旅游廳辦公室公布了浙江省中小學生研學實踐教育基地名單（第三批），

在市文化廣電旅游局、教育局等市級主管部門的關懷和支持下，南湖旅游區(qū)成功上榜。

近年來，南湖旅游區(qū)充分利用資源優(yōu)勢，對標中小學生研學實踐教育基地建設標準，多措并舉推進各項工作。一是因地制宜拓寬研學活動陣地。在充分利用好“南湖·初心郵局”“南湖·水上課堂”“南湖·初心講堂”“紅船講習所”等資源基礎上，重點提升打造南湖書院（含發(fā)布廳）、嘉絹記憶（老廠房）等項目，完善研學活動設施設備，不斷拓寬研學活動新空間。當前研學大小教學空間27個，可容納1000人左右活動。二是深挖文化內(nèi)涵打造特色研學產(chǎn)品。通過深挖南湖紅色文化、嘉興古城文化、京杭運河文化等，實現(xiàn)各項主題研學活動（產(chǎn)品）推陳出新，包括“十八歲成人儀式”“尋訪建黨初心”“紅船在我心 照耀我成長——南湖實踐行”“紅船少年 重走一大路 南湖研學之旅”“千年子城，考古探秘——南湖考古研學親子一日游”“嘉禾水韻，千年運河”“坐著船兒去訪古，小小菱角體驗多”等研學產(chǎn)品，多角度弘揚嘉興文化。三是注重環(huán)節(jié)設計打造沉浸式實踐課堂。圍繞“游中有學，研中有思”的理念，南湖旅游區(qū)結合文化特點，注重教學環(huán)節(jié)設計，打造沉浸式實踐課堂。如在“千年子城，考古探秘——南湖考古研學親子一日游”，通過體驗“文物”挖掘、“文物碎片復原”AR互動、“官服換裝”拓碑技藝、“鉆木取火”“收割水稻”等活動，提升國學文化素養(yǎng)，加深對城市文化解讀。在“坐著船兒去訪古，小小菱角體驗多”研學活動中，在非遺文化傳承人及老師的帶領下，通過“游運河”制作“南湖菱畫”“銀杏繪圖”“南湖菱采摘”等環(huán)節(jié)，解讀運河文化、非遺文化等。同時，研學中適當加入文明旅游宣傳、安全秩序引導、志愿講解等基礎社會實踐活動，塑造綜合文化素養(yǎng)。四是加強保障提升研學服務品質(zhì)。在接待服務方面，南湖旅游區(qū)抽調(diào)骨干講師、研學輔導人員積極跟進，全程做好線路安排、課堂教學以及安全保障工作，確保研學服務品質(zhì)。近年來，各項研學活動好評率100%。

下一步，南湖旅游區(qū)將根據(jù)相關文件精神，不斷完善相關研學配套設施，以文旅融合為抓手，策劃更多優(yōu)質(zhì)研學旅行路線，為學生們創(chuàng)造更好的社會實踐及學習成長平臺，助力青少年社會實踐教育事業(yè)發(fā)展。